光と音のパワーをしらべよう
理科
理科のＢ授業は，新学習指導要領で新たに追加かれた内容を含む，「光と音の性質」を３年生で行います。
まず，光のパワーについて調べました。
平面鏡で跳ね返した光を重ねたり，虫眼鏡で光を集めたりして，明るさや温度が変化する様子をみました。
さらに，音が出る時のひみつについて調べました。
前時の板書です。
ものとものをたたいたり，こすったり，息をふきかけたりすると音が出るのですが，
「音」と「もの」にはどのような関係があるのか，楽器や糸電話、筒などを使って，調べてみました。
子どもからは，ゆれている，ふるえているなどの気付きが見られました。
また，リコーダーの場合は，音は出ているけれども，「何もふるえていない…」というつぶやきもありました。
本時では，さらに，音のパワーについて調べていきます。
第２理科室で，１１時１５分からです。よろしくお願いいたします。お待ちしております。
