06.10 Matto
3年生
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お知らせ １．（再掲）国語辞典について （再掲） これから国語の学習で、調べた語句のページに付箋をはっていく活動を予定しています。（任意です。） なお，この活動は、自分自身がいろんな語句について調べたことを実感できるようにするためのものです。 それぞれのご家庭の国語辞典の使い方もあるかと思いますので、お子さんに応じた形で取り組んでください。 お子さんとご相談の上、取り組まれるご家庭につきましては、各自で付箋をご用意ください。 （６月１５日（月）までに）付箋は細く短いものをおススメします。 この付箋は、国語辞典にのみ使うことができます。他の用途で使うことはできません。 |
参観日でも取り組みましたが、今、マット運動に取り組んでいます。
多くの子どもたちが前転や後転に取り組んだことがあるようですが、
「自分が回っている姿」を見たことは、少ない、とのこと。
今日の学習では、chromeブックを使って自分の姿を撮影に挑戦。
どんな風に回っているのかな。
どこに手をついているのかな。
足は伸びているのかな。
自分が回っている姿（映像）に夢中です。
体育の学習では、うまく回ることだけではなく、
課題（できていないところ、もっと良くなりそうなところ）を見付け、
その解決のために、どのような練習をすればよいのかを考えることが、
求められます。
まだ、マット運動の学習が続きますが、少しずつ自分の後転をよりよいものにしていきましょう。
ちなみに、、、
３年生から、タブレットを使った学習活動が始まっています。
カメラ機能を使った活動もありますが以下のことを確認し使用しています。
・必要な時以外は、カメラ機能を使用しない。
・他の人が映り込まないように撮影する。
これから、カメラ機能をもつデバイスを扱うことになる１４９期生が、
誰かを傷つけることがないように伝えています。
「素早く、正しく、気持ちよく」をキーワードに、
これからカメラ機能を使用していきたいと思います。
