0618 当たり前の習慣化
2年生
☆ お知らせ ☆
・明日は、プールがあります。体調を万全に整えて当日を迎えることができるようにしましょう。
☆ 今日の様子 ☆
本日の子どもたちは、各教科の学習にとても意欲的に取り組んでいました。
図画工作科の学習では、動物の絵の完成を目指して、
様々な色の水彩絵の具を混ぜ合わせ、きれいなグラデーション作りに挑戦しました。
算数科では、新しく「３０㎝ものさし」を手に取り、目を輝かせながら学習に向かっています。
センチメートルとミリメートルを使って、周りの長さを計りました。
最後に、小学校で、センチメートルの小さい単位として
ミリメートルまでしか習わない理由を考えました。
非常に難しいと思いましたが、様々な意見が出てきました。
生活科の学習では、昨日、阿倍野図書館から届いたばかりの１００冊もの本を活用し、
野菜の調べ学習を行いました。
新しい道具を手にしたときや、たくさんの本に囲まれたとき、
そして自分なりの表現が見つかったときなど、
学習が進むにつれて子どもたちの気持ちが高揚し、
ワクワクしながら目を輝かせている場面がたくさん見られた１日でした。
さて、先日こちらのホームページでも「当たり前のことを当たり前にする」
ということについてお伝えしました。
今日のようなワクワクする学習活動も、
日々の「当たり前」の積み重ねの上に成り立っています。
「当たり前のことを当たり前にする」ということを毎日意識して実践していくと、
やがてそれは自分自身の「力」となり、「習慣化」していきます。
そして、習慣化したときにはじめて、本当の意味での「自分自身の力」として定着するのです。
子どもたちには、今日のような高揚感や学ぶ楽しさを大切にしながらも、
改めて「自分の授業に取り組む姿勢」を見つめ直し、良い行動を習慣化できるように頑張ってほしいと願っています。
ご家庭でも、今日の楽しかった学習の様子とともに、
日々の小さな「当たり前」の積み重ねについて、ぜひお話ししてみてください。
