02.19 がぶっ!うまっ!
3年生
|
【お知らせとお願い】 １．（再掲）算数教科書について 先日より，算数の学習内容が「上」の内容となっています。明日の算数より，持参する教科書は「上」をお願いします。 |
昨日行われた 体重測定
どれくらいの変化があったでしょうか。
２年生のころと比べてどれだけ成長することができたでしょうか。
身長や体重が増えるということは・・・ 「成長」の証なのかもしれません。
体重測定，それは「重さ」！？をはかるものでもあります。
理科の学習でも「重さ」の学習を進めています。
身の回りの物の「重さ」をはかった後は，次の実験！！
ものの「形」を変えると．ものの「重さ」はどうなるのか・・・・
粘土を使って実験を行いました。
平たくしたり，細長くしたり，細かく分けてみたり・・・・
粘土での実験では，少しですが「重さ」に変化がありました。
ということで，もう１回実験してみよう！！
つぎは，LEGOを使って同じ実験を行いました。
結果はいかに・・・？ LEGOをすきな形に組み合わせながら，たくさん調べてくれていました。
社会の授業や道徳の授業，国語の授業も，メキメキがんばっています！
給食は，「キンパ」 海苔をまいて，おいしそうに食べていました。
なんか「冷麺」「サムギョプサル」も食べたい！！ と言っている子もいました。
こんな贅沢な給食はありませんね♪
【Today’s E-yona!!】
またまた片づけをお手伝いしてくれるE-yonaっ子が！ ありがとう。
今日の５時間目は雪吹雪！？ 路面凍結にはご注意下さい。
重さがぴったり「１４７」 うわ，「１４７や！」と嬉しそうに報告してくれました。
