05.08 総合ってどんな時間？
3年生
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【お知らせとお願い】 ①５月９日（木）の香港からの学校訪問について ９日（木）に香港から学校訪問があります。その際に，歓迎セレモニーを行います。その時に，３年生全体で，「みんなに会えるのを楽しみにしていました」を中国語で一言メッセージを言います。中国語の音源データをロイロノートにてお送りしましたので，数回声に出して練習するようお声掛けください。また，国民的アニメである「ドラえもん」の曲「夢をかなえてドラえもん」を歓迎の曲として披露する予定です。教室で何度も練習はしていますが，最終確認の意味も込めて，こちらも音源データをロイロノートにてお送りしましたので，中国語と合わせてお声掛けください。遠いところから来られる，お客さんに「日本の文化って素敵だな」「附天小に来てよかった」と思っていただけるように，おもてなししたいと思います。ご協力をお願いします。 ②図書があります。 明日，３クラスともに図書があります。かりている本を持ってくるようにお声掛けください。 |
理科の学習では，種をまいた植物（マリーゴールド，ホウセンカ，ヒマワリ）をそれぞれ観察しました。
色や形，大きさに注目して，気づいたことを書きました。葉っぱに見える細かい線に気づいてノートに書いている人もいました。
社会科の学習では，大阪市２４区のテストをしました。テスト直前まで，区を覚えている，頑張り屋さんもいました。
すばらしい取り組みですね。
テスト後に，地図記号を学習しました。どうしてこういう形なのか，成り立ちも興味津々できいていました！！
総合的な学習の時間では，「総合ってなあに？」というところから，学習をスタートしました。
３年生の総合的な学習の時間のテーマは「つながる」です。自分の学校がある地域「阿倍野」の魅力や地域の特色を再発見してほしいと思います。
そのあと，村口先生から，学習のゴールとして「あべてんBOSAIスイッチ-あべの・天王寺の団体・企業が協力し、地域で作る防災イベント」に出展／参加することを告げられると，「え！！」
「そんなんできんの！？」と戸惑いながらもワクワクしていました。どうやって情報を集める？という質問にも、調査する、取材する、防災センター「タスカル」に行ってみるのはどう？など様々な声があがりました。まず，はじめに防災を「知る」ということから，１４７期３年総合は発信します！！『はっしん！１４７ぼうさい探検隊』
子どもたちがどんなものを創り出してくれるのか，とても楽しみです！！
