楽しいサツマイモほり
2021年度
今日は朝からお天気が心配でしたが、1・2年生の子どもたちが無事にさつまいもほりができるまで、雨さんも待ってくれていたような1日でした。
畑に行く前に、どうやってさつまいもほりをするのか、教室で確認しました。持ち物も持って、いざ畑へ出陣！！
まずは足の踏み場を確保です。つるが長く伸びているので、恐る恐る足を踏み入れ、ハサミで伸びたつるをどんどん切っていきました。
長いつるを引っ張ったり切ったりしていると、ちょっとずつさつまいもの頭が見えてきます。「うわー、さつまいもあるある！」「つるを引っ張ったらさつまいもがついてきたよー！」と、子どもたちの歓声があっちこっちからあがります。
自分の名前のプレートを探し、スコップで周りの土を掘っていくと…
「でてきたー！でっか～い！」「こんなの取れた、見てみて！」と、大きなさつまいもを手に、歓声はますます大きくなっていきました。
自分の名前プレートを苗のそばにさしたのですが、何か月も経つうちにプレートがぬけてわからなくなっている子もいました。「自分の掘るさつまいもがない！」と悲しんでいる子に、「ここにありそうだよ、掘ってみて！」「大きいの2つ取れたから、1つあげるよ！」など、優しく声かけしている子もいました。また、小さないもしか取れなかった子にも、優しく寄り添っていた子もたくさんいました。友だちを思いやる光景も見ることができ、いい1日になりました。
今日は、掘ったさつまいもの中から、大きいさつまいもを1つ持ち帰っています。堀りたてなので、一週間ほど日陰干しして乾燥させてくださいね。保存の仕方は子どもたちに伝えていますので、聞いてみてください。甘みが増した頃に、おうちのみなさんで召し上がってください！小さいさつまいもは、来週以降に学校で焼き芋をしたいなと思っています。今年はさつまいもを調理して食べたいのですが、まだこの状況下では難しいようです。。。また、日程が決まりましたらお知らせいたします。
今日はたくさんの保護者の方が来てくださり、子どもたちはとても喜んでいました。お子さんだけでなく、クラスの子どもたちの様子を見て、適宜サポートしてくださり、本当にありがとうございました。楽しいサツマイモほりになりました。
〈今朝の畑〉 〈放課後の畑〉
さつまいもがなくなった畑はさみしくなりましたが、ブロッコリーとカリフラワーは、すくすく育っています！
大きくなったのわかるかな？
【連絡・お願い】
・明日の2組、3組の図書の時間、男の子はChromeBookを使います。連絡帳に「Googleアカウント」と「パスワード」の記載をよろしくお願いします。
※「ロイロノート」のIDとパスワードとは異なりますので，ご注意ください。
※アットマーク以下が「＠g.oku.ed.jp」になっているアカウントを記載ください。
※「ｌ（エル）と１（いち）」，「O（オー）と０（れい）」は形がよく似ていますので，メモする際はお子さんに分かるように（できれば伝えながら）書いてください。
