10.29 ドロンから日常へ
1年生
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【お知らせとお願い】 １．明日の音楽練習について 明日の音楽の練習では、楽譜を見ずに練習を行います。 明日に向けて、本日、お家でも練習をしてあげて下さい。 ２．朝礼について 明日は朝礼があります。 ８時４５分に開始できるよう、登校時刻を調整して下さい。 ３．登下校について 登下校でのルールやマナーの苦情が入ってきています。 今一度、ルールを守れているのか、危険な登下校の仕方をしていないか、ご家庭でもお話して下さい。 |
昨日のドローン撮影から１夜明け・・・。
今日は、いつも通りの１日となりました。
毎週木曜日、私は４年生の外国語への授業にいっていますので、
１年生の授業の様子を知りません・・・。
時間割の時程も違うので、休み時間に様子を見に行くこともできません。
（今日はどんなことを学習しているのかな？）
（休み時間はどんなことをして過ごしているのかな？）
いろんな事を考えながら、授業をしています。
そんな時、ふと思ったのです・・・。
（保護者の方も同じ気持ちなんだ！）
と。
放課後、隣の２人に聞きます。
「今日は、どんなことをしたんですか？」
「学芸会の練習は、みんな頑張っていましたか？」
そしたら、笑顔で答えてくれます。
「国語で見つけたことをたくさんノートに書きましたよ。」
「図画工作でローラーを使って、色とりどりに表現している最中デスよ。」
「学芸会の練習も頑張っているけど、もっと練習が必要かなあ。学芸会までまだ日程があるから、どんどんパワーアップしたいね。」
そんなことを聞くと、
「ホッ」とします。
今日も、無事に１日が終わったんだと。
明日も迎えられそうだと。
何気ない日常に感謝して、明日を迎えましょう。
明日も、保護者の皆様は・・・。
（今日はどんなことを学習しているのかな？）
（休み時間はどんなことをして過ごしているのかな？）
と感じながら、気になることを見つけながら、明日のHPも覗きにきてくださいね。
〈本日の授業の様子をほんの少し〉
図画工作：ころころローラー（２組は昨日）
「ローラー」はころころ…
だけではありません。
うねうね・しゃっしゃっ・ぐるぐる・す〜〜〜…いろんな動きがあるのです。
いつもと違う道具に子どもたちはわくわく！
「ころころ〜」「す〜〜〜」と呟きながらローラーを動かしていきます。
世界でたった一枚の色画用紙の完成です。
この上に何を描こうかな…今から楽しみです。
明日で教育実習の先生とおわかれ…
思い出いっぱいつくりましょう！！
