01.19. Make a routine
5年生
【連絡】
〇持ち物
明日からの外国語でイヤホンを使います。お子様に持たせてください。
〇「400字で言わせて！」コンクールに応募する子へ
今週中に５の１のコート掛けの上の箱か、大久保先生に直接手渡ししてください。
本日はCCTへのご参加ありがとうございました。
子どもたち、とても柔らかい表情でした。
しかし、およそ1か月ぶりの学校。
思ったよりも体力は消耗しました。
きっと子どもたちも同じだと思います。
明日からは授業も給食も始まるというロケットスタートです。
明日からは寒くなるという予報ですし、体調管理に気をつけてお過ごしください。
今日の小林先生からの話であったように、ルーティンを構築していくこと、それを維持することは、言われてからやらせようすると、難しいです。
今日の話を聞きながら考えたのは、自分にはいくつのルーティンがあるだろうということです。
あの後、担任3人で話していて、ルーティンは何かしらの目的（向上・維持のいずれでも）があるときに、より意識するようになる、ということが話題になりました。
そのため、ルーティンを作るには、何かしらの目的意識をもたせることが大切ではないでしょうか。
小さなものでいいです。
「風邪をひかない」「習い事で入賞する」などなど。
小さな目的意識をもつことを促すと、ルーティンを構築するひとつのきっかけになるかもしれませんね。
ということで、今日の子どもたちの目的は「ビンゴを作ること」でした。
こちらの裏テーマは「久しぶりの学校を楽しむこと」です。
明日からもよろしくお願いします。
