7月3日（火）国語科「お話を楽しく読もう」（1年生）
国語科
国語科では，文学的な文章「たぬきのじてんしゃ」の研究授業が行われました。
教科書の挿絵を手がかりに，各場面のたぬきの様子を振り返って，課題「どんな題名にしようかな。」について自分の考えを話し合いました。
「『ちがうったら』から大切な感じがする。」「『せなかにしっかりおんぶして…』のところから。」など，本文の言葉を根拠に述べる姿が見られました。
授業討議会では，課題を共有するための言葉かけや，主発問などによる子どもの主体性・必然性のもたせ方，挿絵の効果と板書構造などについて，討議を深めることができました。
